«Мед и дети».

          С очень давних времен мед был единственным сладким продуктом, используемым в питании и лечении. Аристотель, называемый «солнцем древнего пчеловодства», считал, что мед обладает особыми качествами и является исключительно полез­ным продуктом для организма человека.

          Первые сообщения об использовании мела в детском питании появились за 900 лет до Р. X. В частности, приводились данные, что дети, по­треблявшие мед, лучше развивались физически и умственно, были более талантливы, а первый педиатр Рима Соран Эфесский, живший во II веке нашей эры, рекомендовал мед новорожденным детям для повышения аппетита. Уже в те времена было замечено, что мед, добавленный к мо­локу, способствует росту и придаст жизненную силу младенцу.

             И в настоящее время во многих странах мира мед широко применяет­ся в диетологии.

             И если в древности мед часто использовали по наитию, то теперь, благодаря экспериментальным методам, ученым удалось определить фи­зиологический механизм воздействия меда и медопродуктов па человека. Так, благотворное воздействие меда на рост новорожденных объясняется  тем, что в его присутствии организм лучше усваивает кальций и магнии, а это, в свою очередь, способствует нормальному развитию костной и зубной систем. Мед является также источником усвояемого железа (пре­дупреждает и излечивает анемию).  Таким образом, для роста и нормаль­ного развития детей мед является незаменимой пищевой добавкой, так как в отличие от сахара легко усваивается. (Английские физиологи отме­чают, что сахар не продукт питания, а один из утонченных химикатов.)

             Детей, страдающих дистрофией, анемией, легочными заболеваниями и нарушениями нервной системы, швейцарские врачи успешно лечат молоком с медом. В Испании мед добавляют к молоку для сохранения здоровья грудных и преждевременно рожденных детей, а также стра­дающих гипохромной анемией и желтухой.

             Благодаря употреблению меда, увеличивается гемоглобин, отмечается хорошая усвояемость пиши, наблюдается благотворное влияние на кишечную мик­рофлору. Мед стимулирует переваривание белков и жиров, поэтому пи­ща в желудке грудного ребенка не задерживается. В терапевтических целях мед назначают грудным детям при диспепсии, кишечных и других инфекциях, запорах и анорексии.

              В нашей стране медом лечат детские болезни полости рта (язвы) и дистрофию (нарушение питания тканей). Тяжелобольным детям в воз­расте 1 - 2 лет назначают его наружно и внутрь от 20 до 75 г. Установле­но, что язвы в полости рта при лечении медом быстро заживают.

            Доказано, что дизентерия, часто наблюдаемая среди искусственно вскармливаемых младенцев, может быть быстро излечена только добав­лением в молоко меда. Если детям, больным дизентерией, одновременно с лекарством назначать по 30 - 60 г меда в день, то дизентерийные па­лочки из кала исчезнут быстрее, чем при лечении одними лекарственны­ми препаратами.

               При заболеваниях ротовой полости для снятия разрушительного дей­ствия на зубы сахара и предупреждения кишечной инфекции рекоменду­ется 10 – 20 % раствор меда для полоскания рта.

              Для лечения и предупреждения заболеваний дыхательных путей у де­тей очень хорошо применять прополис с медом – «Тополек». Благодаря прополису мед приобретает необыкновенный вкус и аромат. Рекомендую для детей до 12 лет 3-4 раза в день после еды принимать по 0,5 ч. л. «Тополька». Особенно эффективно действие препарата, принятого на ночь: за 3 - 5 дней снимается начавшаяся ангина, тонзиллит, ринит, грипп. «Тополек» является хорошим профилактическим средством во время эпиде­мии гриппа для предотвращения болезни. А так как прополис способствует укреплению эмали зубов и предупреждает развитие кариеса, то прием «Тополька» на ночь полечит и пародонтоз и стоматит, дезодорирует (уничтожит неприятный запах), снимет боль и усилит защитные силы организма.

             Прополисом же на масле (растительном или оливковом) хорошо на­тереть грудку или спинку ребенка и одеть его во что-нибудь теплое (фла­нелевое, байковое).

             Для лечения и профилактики простуды также предлагаю делать медо­вые ингаляции. Для этого мед разводят кипяченой водой, подогретой до 40 °С  в соотношении 1:5, и распыляют ингалятором. Сначала больной вдыхает пары через нос, а выдыхает через рот, потом наоборот. Вместо ингаляций можно полоскать горло 30 % раствором меда, этот же раствор закапывают в нос. Внутрь мед дают па ночь. Его можно сочетать с другими лекарствами.  Мед нейтрализует их токсическое действие и способствует более быстрому выздоровлению организма.

             У младенцев, которым дают мед реже, наблюдается повышенное га­зообразование и боли в животе. Поэтому, особенно для ослабленных де­тей, рекомендуется добавлять мед в творог, каши, напитки, молоко. Док­тор Цайса из Гальдсльберга пишет: «Я даю моим детям с первого дня рождения пчелиный мед. Мои дети никогда не болели».

              Наша страна является пионером по разработке методов применения и широкого использования маточного молочка в педиатрии.

              Его рекомендуют при гипотрофии, дистрофии и анорексии у детей грудного и раннего детского возраста, при хронических расстройствах пищеварения различной этнологии, при кишечных расстройствах. В этой связи профессор Шовэн отмечал чрезвычайно благотворное действие маточного молочка на детский организм, особо выделив значение работ советских ученых. Маточное молочко положительно влияет на нервную систему, способствует развитию и укреплению костной ткани у детей, увеличивает гемоглобин и восстанавливает нормальную картину крови.

               Маточное молочко благотворно влияет на лактацию у рожениц и вос­становление массы тела у новорожденных. Среди выздоравливающих, дистрофиков и детей с патологией умственного и физического развития были получены чудодейственные результаты, даже в тех случаях, где обычное лечение было неэффективным. Уже через 3-4 дня после прие­ма маточного молочка дети становились живее, ели с аппетитом, у них появлялся тургор тканей, эластичность кожи. Дети проявляли интерес к окружающим, играли между собой, становились жизнерадостными, спо­койно спали.

              В Японии заметили, что под влиянием маточного молочка прибавляли в массе только преждевременно рожденные дети. Следовательно, про­дукт стимулировал развитие лишь слабых детей.

              Советы по применению маточного молочка в форме медовой композиции «Апитонус» (мед и маточное молочко): капельку медовой композиции нанести на сосок матери или пустышку, принимать 2 раза в день (утром и днем).

              Все дети любят сладкое. Оно им необходи­мо, так как удовлетворяет потребность орга­низма в углеводах, способствует умственно­му и физическому развитию. Однако сладо­сть сладости рознь.

              Ложка меда принесет ребенку больше пользы, чем две ложки сахара. Почему? Да потому, что пчелиный мед не только питате­лен, но и обладает активными обеззаражи­вающими свойствами. При употреблении в пищу меда зубная эмаль не повреждается. А вот остатки обыч­ного сахара в поло­сти рта разлагаются с   образованием молочной кислоты, что вызывает раз­рушение зубов.

              Мед способству­ет дезинфекции по­лости рта и лече­нию простудных за­болеваний. Кусочек сотового меда ребенок будет жевать с большим удовольствием, чем полоскать горло микстурой.

              Слабость детского организма можно по­править медом. При систематическом упо­треблении меда у детей нормализуется аппе­тит, улучшается состав крови, повышается прочность костей. Фруктоза меда усваивает­ся даже лучше лактозы материнского молока. Если младенцу (консультация с врачом обя­зательна) ежедневно давать 2 ложечки меда, то в крови повыша­ется гемоглобин и количество эритро­цитов, прибавляет­ся вес, улучшается и нормализуется ки­шечная микрофлора. В Японии мед ре­комендуют младен­цам при малокро­вии и задержке в развитии.

Журнал «МЁД» №1/2004

Переход на главную страницу         Апифитопродукты               <<<<      >>>> 

2004 www.Apiapteka.narod.ru      Designed by Elvira Nurligayanova.